架起供需“立交桥”,开设校企“直通车”——(3)
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【摘要】新华每日电讯记者刘惟真 打通供需 架起对接“立交桥” 新华社北京9月5日电? 9月5日,《新华每日电讯》发表题为《架起供需“立交桥”,开设校企“直通
新华每日电讯记者刘惟真
打通供需 架起对接“立交桥”
新华社北京9月5日电? 9月5日,《新华每日电讯》发表题为《架起供需“立交桥”,开设校企“直通车”——走深走实产教融合成就职业教育“津彩”篇章》的报道。
再次,地方产业结构存在差异,职业教育发展特色不够明确。对于职业院校而言,特色发展、错位发展很重要,但记者发现,目前各地有很多职业院校还未明确自身的优势培养方向,盲目追求培养学科的“大而全”,长此以往反而不容易做精、做强。
“企方深度参与学校管理决策能够避免我们单方面制定的培养方案出现定位偏差,防止学生就业时出现偏离市场的风险。”天津中德应用技术大学副校长孙更春说,始终位居前列的学校毕业生就业去向落实率,正是“引企入校”成果的最佳证明。
环顾四周,覆盖全流程的学生实训场景与业内先进的物流仓储中心一般无二。
文章来源:《机械职业教育》 网址: http://www.jxzyjyzz.cn/zonghexinwen/2022/0906/1983.html